¿Genética o educación?:  factores en el desarrollo de habilidades matemáticas

Un estudio recientemente publicado en la revista Genes, Brain and Behavior ha realizado un importante avance al  lograr identificar variantes genéticas que podrían relacionare con las habilidades matemáticas de los niños. Este estudio consistió en realizar asociaciones de todo el genoma en 1146 de estudiantes de escuelas primarias de China. Uno de los principales hallazgos…

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DEMRE publicó contenidos PAES de Competencias Matemáticas 1 de invierno

La Prueba de Competencia Matemáticas 1 (M1), correspondiente al proceso admisión 2024, evalúa el desarrollo de habilidades matemáticas universalmente valoradas para el desempeño en la vida, en concreto se se refieren a la forma en que las matemáticas nos ayudan en nuestra vida cotidiana. En esta prueba se evalúa la integración de las habilidades y…

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Éxito educativo de Portugal: Nuno Crato defiende el conocimiento y la exigencia educativa

En el periodo comprendido entre los años 2011 y 2015, los estudiantes portugueses lograron los mejores resultados de su historia en las pruebas PISA y TIMSS. Durante estos años la cartera de Educación y Ciencias de dicho país fue ocupada por Nuno Crato, quien constantemente es entrevistado para dar a conocer algunas de las medidas…

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QS Latin America University Rankings 2023: Dos universidades chilenas lideran

El ránking 2023 QS Latin America University considera más de 400 universidades de América Latina y les asigna una puntuación acorde a ciertos parámetros. Entre las cien mejores universidades de este ranking figuran 16 universidades chilenas, destacando que entre las tres mejores, dos son instituciones nacionales. Los criterios utilizados para elaborar el QS Latin America…

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La Proporción Divina en la naturaleza

El Número Áureo, también llamado Número de Oro, Número de Dios, Razón Extrema y Media, Razón Áurea, Razón Dorada, Media Áurea, Proporción Áurea y Divina Proporción, ​ es un número irracional, ​ representado por la letra griega φ (Phi en minúscula) o Φ (Phi en mayúscula) en honor al escultor griego Fidias. Su valor numérico es: Historia del número Phi El número Phi, también llamado proporción áurea, siempre ha estado presente en el…

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PAES triplicó los puntajes máximos respecto a PDT del año anterior

Según datos entregados por el Ministerio de Educación, luego de la rendición de la PAES 2022, un total de 496 estudiantes recién egresadas lograron el puntaje máximo, es decir, 1.000 puntos en al menos una de las pruebas. Destaco que el total de puntajes máximos fue de 523, esto porque hay estudiantes que obtuvieron más…

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Ministro de Educación: “Los resultados del SIMCE 2022 no serán buenos”

El ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, declaró que tiene malas noticias respecto a los resultados de la recién aplicada prueba SIMCE (Sistema de Medición de la Calidad de la Educación), los que se darán a conocer a fines de abril de este año. En conversación con la prensa, el ministro de Educación fue tajante…

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Proceso de Admisión 2023 a las Universidades Chilenas en Cifras

Según datos entregados recientemente por el MINEDUC respecto del proceso de admisión 2023, las postulaciones a carreras de pedagogía aumentaron en un 53,8 % respecto del año anterior (29.872 postulantes). En la misma línea, los seleccionados para dichas carreras aumentaron en un 51,5%, pasando de 8.700 a más de 13.000 en el 2023. La celebración…

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ChatGPT de OpenAI nos podría ayudar a mejorar los aprendizajes en Matemáticas

Hace unos días publiqué un artículo donde mencionaba la decisión tomada por Departamento de Educación del Estado de Nueva York, ante el aumento de casos de trampas en los exámenes usando ChatGPT, prohibir su uso en toda la red de escuelas públicas estatales. Creo que lo anterior es como “matar al mensajero”, más bien debemos…

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¿Cómo podemos incorporar la IA en educación?: analizando el caso ChatGPT de OpenAI

El surgimiento de aplicaciones que resuelven ejercicios matemáticos es común de ver en nuestras aulas, esto por el avance de la Inteligencia Artificial con algoritmos capaces de responder problemas originales usando información en forma recursiva, y otros avances que irrumpen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Frente a esto hay varias opciones, una de ellas es…

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