Datos de países OCDE: “Uso intensivo de tecnología en clases de Matemáticas podría ser perjudicial”

Un estudio elaborado por las instituciones españolas ISEAK y Fundación Cotec para la innovación, respecto al uso de tecnologías en aula de matemáticas, clasificó a los estudiantes según su frecuencia de uso en: muy bajo, bajo, medio, intensivo y muy intensivo. El trabajo entregó evidencias de que un uso bajo, medio y, en ocasiones, intensivo…

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Buenos resultados en Olimpiadas de Matemáticas: ¿Qué hacen en Perú?

Durante el año se realizan varias olimpiadas de Matemáticas, por ejemplo: Olimpiada de Matemáticas del Cono Sur, Olimpiada Internacional de Matemáticas (IMO), Olimpiadas Iberoamericanas de Matemáticas (OIM). Destaco que las Olimpiadas de Matemáticas del Cono Sur se realizaron en el sur de Chile, lamentablemente nunca recibí los resultados para difundirlos en esta página. En cuanto…

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Python y las APPs ayudan a los estudiantes a lograr mejores aprendizajes en Matemáticas

Por estos días, la mayoría de los estudiantes de 2° medio en la asignatura de matemáticas están revisando el OA3: “Mostrar que comprenden la función cuadrática f(x)= ax2 +bx + c (a ≠ 0)”, también quienes están preparándose para rendir la PAES de Matemáticas. En mis años de trabajo como profesor de matemáticas, he utilizado distintas…

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Culminó la 37° versión de la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas

Ayer culminó la versión 37° de la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM), realizada entre el 26 de septiembre y el 1° de octubre en forma presencial en la ciudad de Bogotá, Colombia. La Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas es una competición dirigida a estudiantes que no hayan superado los 18 años al 31 de diciembre del…

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¿Será adecuado decirle a un niño…?: ¡Qué inteligente eres! o “las matemáticas no son lo tuyo”

Hace unos días leí un interesante artículo en el portal de noticias www.abc.es, el que abordaba un reciente estudio realizado por una prestigiosa universidad de Estados Unidos, abordaba las frases comunes, que tanto padres como profesores de matemáticas usamos para elogiar o estimular el trabajo realizado por nuestros hijos o estudiantes. Al respecto, hace un…

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